Проекты студентов:
Реализованные проекты:
Специалистами Центра интеллектуальной собственности (в том числе студенты 3 и 4 курса) и преподавательским составом кафедры «Инноватики и интеллектуальной собственности» был организован образовательный проект совместно с предприятием АО НПК «Уралвагонзавод» (г. Нижний Тагил). Для молодых инженеров предприятия проведено обучение технологиям патентного поиска при разработке новой продукции и оценки критериев патентоспособности. Обучение состояло из двух частей: в первой – директор ЦИС Шульгин Дмитрий Борисович прочитал лекцию по основным понятиям патентного поиска и его значимости; во второй части – в компьютерном классе участники обучения были разделены на группы, в которых проводили патентный поиск под руководством специалистов ЦИС УрФУ. Следующим этапом проекта было проведение деловой игры «Отражение патентной атаки», в которой приняли участие сборные команды подразделений Уралвагонзавода. Патентная атака или патентный конфликт – это уже достаточно широко распространённая в российской практике ситуация, когда правообладатель предъявляет конкуренту претензию о нарушении патентных прав. Специалисты Уралвагонзавода системно изучили вопросы правовой охраны и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности, а также конкурентные стратегии и тактики управления интеллектуальными правами.
Ежегодная международная научно – практическая конференция «Интеллектуальная собственность и инновации» — это совместный проект студентов кафедры и Центра интеллектуальной собственности УрФУ. В 2018 году проект отметил 10 – летний юбилей и по традиции собрал в стенах университета не только студентов УрФУ, но и представителей предприятий УрФО. Данный проект дает возможность студентам получить опыт в написании научных статей, а также опубликовать их в сборнике материалов конференции, индексируемом в РИНЦ. В 2018 году сборник собрал 33 статьи 55 авторов из 11 городов (Владимир, Екатеринбург, Таганрог, Люберцы, Челябинск, Минск (Белоруссия), Пермь, Киров, Заречный, Брянск, Нижний Тагил). А на самой конференции с докладами выступали студенты и магистранты, а также эксперты в области управления инновациями и интеллектуальной собственностью из УрФУ, «Hermith» (Мюнхен, Германия), ЧелГУ (г. Челябинск), АО «ИРМ», АО «НПК «Уралвагонзавод»», журнал «Эксперт», а также патентные эксперты предприятий Свердловской области. https://vk.com/iis.urfu
Иннодайвинг — это комплекс образовательных технологий развития инновационных проектов, которые ежегодно реализуются на базе Инновационной инфраструктуры УрФУ и охватывает более 1000 представителей активной молодежи Уральского региона. В реализации проекта ежегодно принимает участие студенческая команда. 2018 год стал годом масштабирования проекта. Студенческая команда проекта стала победителем грантового конкурса среди молодежных проектов от ФАДМ "Росмолодежь", что позволило привлечь финансирование в размере 1 000 000 руб. и расширить границы фестиваля инноваций до уровня УрФО. Ежегодно в рамках образовательной программы проводятся командные тренинги, мастер-классы, конкурсы и выездные школы, которые нацелены на развитие личностного потенциала участников, получение ими опыта генерации, разработки и коммерциализации инновационных технических и предпринимательских стартапов. https://vk.com/innodiving
Проекты, реализованные с работодателем:
Проект «Канатоход» малого инновационного предприятия «Лаборатория будущего» является проектом, направленным на создание роботизированного комплекса для обслуживания линий электропередачи, призванного производить осмотр проводов и других элементов ВЛ и даже их ремонт, не отключая линию и не рискуя жизнями сотрудников при работе с проводами на высоте. Разработка подобного проекта требует привлечения большого числа специалистов самых различных направлений. «Лаборатория будущего» даёт возможность студентам УрФУ, в том числе и с кафедры Инноватики и интеллектуальной собственности ФТИ, пройти практику, а затем и получить работу в команде инновационного проекта! Так, в 2018 году, студент первого курса Инноватики Максим Конаков прошёл в «Лаборатории будущего» летнюю практику, приняв непосредственное участие в создании заявки на патент. После успешного завершения практики, студенту было предложено трудоустройство сначала в области защиты интеллектуальной собственности, а затем и в команде управления инновационным проектом. В данный момент он решает вопросы по работе с партнёрами, организации испытаний, вопросам по интеллектуальной собственности, а также участвует в разработке системы прохождения практики в рамках «Летней Школы-2019». Управление инновационным проектом требует не только понимания общих принципов работы комплекса, но и востребованности инновационного продукта на рынке, проблем защиты интеллектуальной собственности и организации научно-исследовательских работ. Необходимо умение работы с финансовой документацией и научными отчётами.
