Цифровая педагогика и когнитивные технологии

Описание программы:

Направление подготовки:
44.04.01
Педагогическое образование

Научная отрасль:
Образование и педагогические науки

Институт:
Уральский гуманитарный институт

Уровень образования:
Магистратура

Год(ы) набора:
2022-2023

Форма и срок обучения:
Очная: 2 года
Очно-заочная: 2,6 года
Заочная: 2,6 года

Язык обучения:
Русский

Образовательная программа магистратуры «Цифровая педагогика и когнитивные технологии» – это программа подготовки специалистов, работающих или планирующих работать в образовательной сфере (будь то работники детского сада, школы, университета или сферы дополнительного образования). Программа обеспечивает расширение цифрового педагогического арсенала современного профессионала в области образования, сочетает достижения мировой педагогической теории (австралийских, британских, греческих, финских и испанских ученых-педагогов) и практики и концепции ученых УрФУ (концепции постграмотности М.Ю. Гудовой и концепции нейродидактики М.О. Гузиковой).

Выпускники программы получат представление:

• о новой грамотности

грамотность сегодня – это не только умение читать и писать, но и способность правильно находить, обрабатывать и использовать информацию в цифровой среде (анализ различных медиа, чтение креолизованных текстов и развитие критического мышления)

• о нейрокогнитивистике

это изучение работы мозга: восприятие (зрительное, слуховое, тактильное), планирование, память, внимание, язык и т.д. Влияние процессов, происходящих в мозге, на процесс обучения

• о мультимодальности и интермедиальности в современной культуре

это симбиоз множества способов передачи информации (устная речь, письменные источники, аудиоканалы, визуальные каналы и т.д.) и способность переводить информацию с одного языка коммуникации на другой

• о техниках педагогического мультимедийного дизайна

это разработка образовательного контента с внедрением современных информационных технологий для наилучшего восприятия материала обучающимися и умения применить знания на практике

• о коллаборации в цифровом педагогическом общении

о наиболее эффективном сотрудничестве и взаимодействии в цифровом пространстве.

Сильной и отличительной чертой образовательной программы является опора на достижения современных нейрокогнитивных наук и акцент на учете  достижений современной нейропсихологии при разработке методик обучения и воспитания при помощи новых для педагогики цифровых технологий. Комплексная задача образовательной программы - научить руководителей образовательных учреждений и их помощников формировать человекоразмерную цифровую педагогическую среду и использовать цифровые технологии в качестве инструментов гуманной педагогики.

Выпускники научатся разрабатывать информационно-методическое обеспечение образовательной деятельности на основе представлений нейропсихологии и антропологии, о когнитивных особенностях цифрового поколения и коммуникационных преимуществах новых медиа, социальных сетей и компьютерных игр. Смогут применить полученные компетенции в области цифровой педагогики и нейронаук для развития и модернизации процессов обучения и воспитания в образовательной организации.

Выпускники будут обладать универсальными компетенциями в области педагогики, что поспособствует их профессиональной мобильности.

Владение современными методиками решения комплексных задач в области образования даст выпускникам возможность работать, как в оффлайн, так и в онлайн-среде:

• в государственных органах и службах
• в министерстве образования
• в образовательных учреждениях
• выполнять методическую и организационно-управленческую работу в коммерческих организациях - репетиторских, тренинговых центрах, бизнес-школах и т.д.
• в образовательной блогосфере.

Группа ВК https://vk.com/public216427209

Телеграм t.me/digitalped